miércoles, 13 de junio de 2007

PROYECTOS DE COMPUTO EDUCATIVO A GRAN ESCALA

PROYECTO DE CÓMPUTO EDUCATIVO A GRAN ESCALA:
RED ESCOLAR

Red Escolar de Informática Educativa es una propuesta educativa diseñada por la SEP dentro del Programa de Educación a Distancia PROED, que se basa en el uso de la televisión y de la computadora, principalmente a través de la Red Edusat y de la conexión a Internet. El uso de estos medios de comunicación permite acortar distancias entre las escuelas al llevarles material didáctico preparado para complementar y reforzar los temas educativos que se abordan en los planes y programas de estudio de la SEP, ya que a través de estos medios es posible multiplicar la presencia de expertos llegando a comunidades alejadas social y culturalmente de las ciudades. En el caso de Internet permite además incrementar significativamente los acervos de las bibliotecas escolares.

Red Escolar ofrece:
Acceso a información actualizada y relevante a través de publicaciones, biblioteca digital, y bancos de información construidos con base en los programas de estudio de la SEP.
Comunicación eficiente con otras escuelas por medio del correo electrónico, que permite compartir puntos de vista, experiencias y vivencias con otros estudiantes del país, y a los profesores compartir ideas y discutir sobre aspectos y problemas didácticos, operativos y sociales.
Desarrollo de proyectos educativos que sirvan como modelo para establecer una metodología de trabajo en profesores y alumnos. En estos proyectos se utilizan varios medios como la televisión, los impresos, los videos, y las páginas web y se han trabajado con : círculos de aprendizaje, proyectos colaborativos y uso de CD Roms.

Sus objetivos son:

- Elevar la calidad de la Educación.

- Llevar tecnología de información y comunicación a las escuelas primarias y secundarias públicas del país, dotándolas con computadoras multimedia, impresora, conexión a Internet y el equipo necesario para recibir la señal de Edusat (antena, decodificador, televisión y videocasetera).

- Fomentar el uso de Internet y del correo electrónico, como herramientas de estudio e investigación.

- Capacitar a los profesores en el uso de los modelos educativos propuestos y posteriormente apoyo a distancia.

- Actualizar a los profesores con cursos en línea en los que se abordan diversos temas con base en los programas de estudio de la SEP.

- Capacitar técnicamente a los responsables del Aula de Medios para que aprendan el manejo de los diversos medios tecnológicos que emplearán con los alumnos.

- Lograr mayor equidad en la educación.


Dentro de la página de Internet, se encuentran proyectos educativos conformados por: talleres de investigación, banco de actividades académicas, foros de discusión, información de apoyo para diferentes asignaturas, biblioteca digital y cursos en línea.

A partir de 1997 y hasta la fecha dentro de este programa, se han equipado con computadoras y conectado a Internet a 2,587 secundarias generales y técnicas, 1,187 primarias y 251 escuelas normales. Para el final del año en curso, se habrán conectado a 3 mil secundarias más. Esto significa que se habrá equipado al 56% (5,587 de 9,912) de las secundarias generales y técnicas de México.

Algunas escuelas han sido equipadas con ayuda de la asociación civil UNETE, Unión de Empresarios para tecnología en la Educación, dedicada a donar el equipo y software necesario para el funcionamiento de las Aulas de Medios

COMENTARIO
Realmente, un proyecto que ha logrado innovar la educación en el país, llegar a grandes distancias, para lograr la capacitación del aprendiz y el facilitador, dotándoles de grandes recursos, tanto multimedia, didácticos y materiales, por el número de escuelas incorporadas a este sistema podríamos asegurar que un 85% de maestros pertenecientes al nivel primaria y secundaria, han logrado al menos un diplomado de actualización.
Con la ayuda de asociaciones, empresarios y demás organizaciones se ha logrado equipar y llevar la actualización a maestros que se encuentran en zonas rurales o en la montaña, donde es difícil el acceso a los servicios de comunicación.
Como podemos observar, los medios de comunicación, representan un elemento importante ahora en la educación, ahora aprendemos desde la computadora y con la computadora o bien la combinación de las tecnologías de la información.

Fuentes consultadas
http://redescolar.ilce.edu.mx/
http://ciberhabitat.gob.mx/escuela/sep_ilce/red_escolar.htm

lunes, 4 de junio de 2007

SOFTWARE EDUCATIVO LIBRE



SOFTWARE EDUCATIVO LIBRE

El software educativo libre, representa una gran herramienta para estudiantes y docentes de cualquier nivel, porque en él podemos llevar a cabo nuestros trabajos, realizar demostraciones, presentaciones y demás, tomando en cuenta que dicha aplicación, se encuentra libre en la red y podremos recurrir a él cuantas veces lo creamos necesario, incluso recomendar la liga a compañeros y amigos, para que disfruten de los beneficios que ofrecen ciertos portales existentes en la red de Internet.
Pensado para aquellos que gustan de sintetizar sus temas, representarlos en pequeños o extensos diagramas, dirigido principalmente a estudiantes de niveles medio superior y superior, les comparto este programa Editor de Diagramas Basado en JGraph, el cual como dije antes, permite crear diagramas tipo UML.



La liga es la siguiente: http://www.jgraph.com/jgraphpad.html.

Respecto a los diagramas UML, es preciso indicar que existen cuatro clases de construcciones gráficas que se usan en este tipo de notación UML: íconos, símbolos bidimensionales, rutas y cadenas.
Un ícono es una figura gráfica con un tamaño y forma fijos. No se amplía para contener a su contenido. Los iconos pueden aparecer dentro de símbolos de área, como terminadores en las rutas o como símbolos independientes que puedan o no conectar con las rutas.
Los símbolos de dos dimensiones tienen altura y anchura variables, y pueden ampliarse para permitir otras cosas tales como listas de cadenas o de otros símbolos. Muchos de ellos están divididos en compartimientos similares o de tipos diferentes. Las rutas se conectan con los símbolos, el arrastrar o suprimir uno de ellos afecta a su contenido y las rutas conectadas, en fin, algo de lo que puede realizar el usuario con este programita.